Redacció Nou Treball
Els centres educatius del Consorci d’Educació de Barcelona i del Barcelonès, així com representants dels sindicats USTEC, Professors de Secundària, CCOO, CGT, Intersindical i UGT, reunits en assemblea el passat 14 de gener de 2026, han fet una crida a tot el personal docent i d’atenció educativa a sumar-se a la manifestació del dissabte 24 de gener i a la vaga convocada l’11 de febrer, mobilitzacions per dignificar la professió i millorar les condicions de treball.
Les principals reivindicacions són l’actualització salarial (actualment el personal docent és el tercer pitjor pagat de tot l’Estat, amb una pèrdua de poder adquisitiu de fins al 25% des de l’aplicació de les retallades fa 15 anys), reducció de ràtios i més recursos per atendre les diferents necessitats específiques que hi ha a les aules, eliminació de l’excés de burocràcia i augment de la democràcia als centres, amb la derogació del decret de plantilles.
Així mateix, denuncien “les retallades, saturació i empitjorament dels serveis públics, així com l’augment del pressupost de guerra en un context de rearmament en què l’estat espanyol ha augmentat el pressupost militar fins a superar un 2% del PIB” i que “el pressupost dedicat a Defensa acapara el 50% de la inversió pública i supera amb escreix el finançament destinat a sanitat i educació, el que posa de manifest que la qualitat del sistema públic —que passa també pel benestar del personal educatiu i sanitari i per unes condicions de treball dignes— queda clarament en un segon pla.”
El manifest mostra també el suport “a tots els col·lectius de treballadors en lluita, des dels metges i altres professionals sanitaris (com els del CAS de Lluís Companys) fins a la pagesia, feines essencials que, com la nostra, volen desenvolupar-se en condicions dignes.” En aquest sentit, busquen generar aliances entre diversos col·lectius en lluita i aposten “per la coordinació amb els sectors laborals públics en lluita per construir espais de suport mutu entre treballadores dels serveis públics i compartir diagnosi sobre la precarització imposada per les polítiques actuals. En aquest nou cicle de lluites, volem reforçar les aliances amb els moviments socials del territori que rebutgen el rearmament i la participació directa i indirecta en empreses colonials, com ara el moviment contra el genocidi del poble palestí, moviments contra la guerra i per la desmilitarització de l’educació; els moviments pels drets de les persones migrades i racialitzades, feministes, ecologistes i les assemblees i sindicats pel dret a l’habitatge.”
Per últim fan una crida al personal docent i d’atenció educativa i a tota la comunitat educativa (alumnat, famílies, personal laboral) a donar suport a les mobilitzacions i vagues i altres mesures de pressió i acció que decideixin emprendre els i les docents, així com a continuar creant assemblees de treballadores del centre i caixes de resistència per afrontar una vaga de llarga durada. Per això recorden “que les vagues dels anys 80 van servir per millorar les condicions laborals del personal docent i la qualitat de l’educació pública i demanem el suport de tota la societat per dignificar la professió i garantir una educació pública de qualitat com a base per un futur digne i vivible per les futures generacions.”
Els pròxims passos d’aquesta lluita són la manifestació del dissabte 24 de gener a les 11.30 h a Arc de Triomf (Barcelona) i el cicle de vagues que s’inicia l’11 de febrer.
